六十八载栉风沐雨，六十八载春华秋实，为庆祝山东政法学院建校六十八周年，激励广大教师不忘初心、砥砺奋进，进一步推动信息技术与高等教育教学融合创新发展，12月23日下午，法学院举办山东政法学院第四届教师教学创新大赛。二级院部成立评审专家组：组长公续亮、管伟，副组长丁延龄、苗雨，成员王春云、韩慧、王建文、王珂瑾、崔建科、郝宇伟出席。比赛由学院教务管理办公室主任闫祥帅主持。

比赛中，参赛教师结合教学大纲与教学实践进行教学设计创新汇报。行政法刘晓然老师，以学校办学定位和学校专业培育目标为导向，确定课程思政改革方向和重点，打破旧体系，融入新元素，精益求精，追求卓越。法律史杜伟伟老师，将本学科与部门法和现代法学进行比较，在学科建设中挖掘思政元素，推动传统法律文化的创造性转换和创新性发展。宪法学牛涵老师，以三位一体的教学目标为基础，优化资源、强化互动、创新教学。行政法与行政诉讼法学吕爱珍老师，坚持以学生发展为中心，培养学生自主学习的能力，增强学生解决行政事务问题的责任感和使命感。法理学侯学勇教授，以培养法治理念、提高教学能力为教学目标，丰富课程教学资料，实现课程内容立体化。行政法与行政诉讼法阚英老师，坚定高效学习、多元探索的素质目标和利他之心、家国情怀的气质目标，展现出扎实的教学基本功和自信得体的教学风采。法理学基础仇婷婷老师，以培养德才兼备、德法兼修的应用型法治人才为课程目标，着重培养学生的法治素养、政治素养、法律思维能力、沟通协作能力。监察法学韩旭老师，创新教学模式，采取混合式教学和理论研究反哺式教学，培养了学生的政治素养和监查能力。法学院8名教师展示了自身的教学理念、教学内容、教学方法和教学评价创新，说课、授课条理清晰，知识点把握到位，教学方法多样，课程思政呈现自然、顺畅，展现了良好的课堂教学驾驭能力，亮点纷呈。

专家评委恪守公平、公正、公开的原则，统一评分标准和尺度，对每一位参赛选手给与了客观准确的评价。希望教师们能坚持把学科建设与理论研究结合起来、与工作实践贯通起来、与人才培养统一起来，进一步提升整体素质、增强工作实效。

本次大赛提高了教师将现代信息技术与教育教学深度融合的能力，提高了专业教学课程思政育人的融合水平，为推动学校教育教学和人才培养高质量发展打下坚实基础。